Category "Newsy"

Co obecnie dzieje się w naszym projekcie?

Powoli zamykamy projekt adopcyjny w Lokhipur w Bangladeszu – gdy wrócą do nas podpisane umowy, które rozesłaliśmy do wszystkich chętnych, wszyscy uczniowie z tej szkoły, potrzebujący wsparcia, będą mieli swoich opiekunów. Teraz patrzymy z nadzieją w niedaleką przyszłość, myśląc już o dzieciach, które rozpoczną wkrótce rok szkolny na Madagaskarze, w szkołach na Analakininie, w Befasy, Morondavie i w szkole stolarskiej w Marolambo. Jesteśmy na etapie zbierania zgłoszeń od osób chętnych wesprzeć konkretne dziecko, w trakcie kilku lat jego nauki. Jeśli chcesz się włączyć, skontaktuj się z koordynatorem naszego projektu droga mailową: marek.hamny@misyjnedrogi.pl lub telefoniczną pn-pt w godzinach 9-17 pod numerem 61 839 91 44.

Gdy tylko rozpocznie się rok szkolny i otrzymamy listę dzieci potrzebujących naszej pomocy, osobom które się zgłosiły prześlemy wszystkie szczegóły podjętej adopcji: numer, dane dziecka objętego adopcją, zdjęcie. Koszt adopcji dziecka w szkole podstawowej to 110 euro rocznie, a w szkole stolarskiej w Marolambo – 210 euro/rok. Chcemy pomagać szczególnie w trudnym czasie pandemii – jego skutki najbardziej odczują najbiedniejsi. Dzięki naszemu wsparciu, szkoły, choć w ograniczonej formie, mogą wciąż działać, przekazywać wiedzę (w różnych szkołach podjęto różne formy),  a także być centrum pomocy i rozprowadzania pakietów higienicznych i spożywczych.

We wtorkowych (1.09) Informacjach Dnia w Telewizji Trwam pojawił się materiał o naszym projekcie adopcji misyjnej. Zachęcamy do obejrzenia:

Temat pandemii koronawirusa zdominował w ostatnich miesiącach wszystkie kanały informacyjne na całym świecie. Nic dziwnego, gdyż jej skutki dotykają społeczeństwa nie tylko w kwestii zdrowia, ale także życia społecznego, ekonomii, organizacji pracy i edukacji, ale także ograniczeń w sferze życia codziennego. Nie inaczej jest także w szkołach, które obejmujemy opieką w ramach naszego programu. Dzięki wsparciu Rodziców adopcyjnych możliwe było utrzymanie płynności w wypłacaniu nauczycielom pensji oraz pomoc naszym podopiecznym poprzez pakiety żywności, środków higienicznych, czy też dodatkowych materiałów do nauki w domu. Nie była niestety możliwa do przeprowadzenia wymiana korespondencji – jedyne co mogliśmy zrobić, to rozesłać do Rodziców adopcyjnych opiekujących się dziećmi w konkretnych szkołach listy dyrektorów. Listy te publikowaliśmy także w poprzednich wpisach na naszej stronie.

Poniżej zamieszczamy zbiorczą galerię zdjęć, które pokazują, jak nauczyciele i dzieci raziły sobie w tej trudnej sytuacji.

Dziękujemy za Wasze nieustanne wsparcie!

Szkoła na Analakininie

Szkoła w Befasy

Szkoła w Morondavie

Szkoła w Lokhipur

W poznańskiej wkładce diecezjalnej w Przewodniku Katolickim ukazała się rozmowa Huberta Piechockiego z koordynatorem naszego projektu. Zachęcamy do lektury:

>>> Ku lepszej przyszłości – artykuł <<<

Koordynator naszego projektu, Marek Hamny, był w poniedziałek gościem poranka w poznańskim Radiu Emaus. Całość rozmowy, poświęconej programowi adopcji misyjnej, szansom jakie daje edukacja i sposobom, w jakich możemy pomóc, można odsłuchać na >>> STRONIE RADIA <<<.

W ostatnim wydaniu programu Agape na antenie TVP można było obejrzeć materiał poświęcony naszemu projektowi adopcji misyjnej. Cały program można zobaczyć >>> TUTAJ <<< (mogą występować chwilowe problemy techniczne z odtworzeniem materiału na stronach TVP).

 
Materiał dotyczący naszego projektu:

Ostatnim listem który publikujemy to list o. Harrego, ze szkoły w Ramanakkapeta w Indiach. Do korespondencji, którą wysłaliśmy do Rodziców adopcyjnych dołączyliśmy także listy poszczególnych księży proboszczów z parafii z których pochodzą nasi podopieczni.

>>> List z Indii – plik PDF <<<

Tłumaczenie listu:

Mam nadzieję, że gdy czytacie ten list wszyscy jesteście w dobrym zdrowiu i samopoczuciu. Szczególnie w czasie panującej pandemii COVID. Na początek chcielibyśmy wyrazić nasze najszczersze podziękowania i wdzięczność za wasze zaangażowanie i pomoc edukacyjną na rzecz biednych dzieci na misjach oblackich w Indiach.

Rzeczywiście jesteśmy świadkami globalnego kryzysu zdrowotnego, jakiego nigdy wcześniej nie było na całym świecie. Choroba koronawirusowa (COVID-19) scharakteryzowana jako pandemia atakuje społeczeństwa niezależnie od wielkości czy narodowości zabijając ludzi, przynosząc ból i cierpienie przenosząc ludzkie cierpienie i podnosząc życie ludzi. Koronawirus to znaczniej więcej nic kryzys zdrowotny. To także kryzys ludzki, gospodarczy i społeczny. Indie także cierpią, w kraju wirus dotknął wszystkie grupy ludzi – biednych, starszych, osoby niepełnosprawne, młodzież, a zwłaszcza dzieci w wieku szkolnym. Przyjmowane środki ochrony i ciągłe blokowanie szkół i uczelni zmusiło nas do tymczasowego zamknięcia placówek. Ten bezprecedensowy ruch stworzył ogromną lukę w naszym systemie edukacji, pomimo, że rządy centralne i stanowe starają się wesprzeć sytuację. Jednak większość szkół podstawowych i średnich w Indiach starała się przejść na nauczanie online w miesiącach izolacji, aby kontynuować edukację dzieci. Jednak nadal jest wielu studentów na obszarach wiejskich, w całych Indiach, którzy nie mogą korzystać w ten sposób z nauczania, ponieważ nie mają komputerów i łączy internetowych.

Ostatnio ponad 2 lakh [przyp. red. 200 000] rodziców z całych Indii podpisało petycję domagającą się, aby szkoły nie były ponownie otwierane, chyba że sytuacja COVID-19 poprawi się lub szczepionka będzie powszechnie gotowa i dostępna. Oznacza to, że szkoły w Indiach pozostaną zamknięte przez kolejne dwa miesiące, tj. do końca sierpnia 2020 r. Nawet po ponownym otwarciu szkół strach przed Covid-19 nadal będzie istniał, paraliżując normalną naukę.

Oblaci zaangażowani w prowadzenie edukacji starają się jak najlepiej poprawić warunki edukacji dzieci zapisanych do naszych szkół. Szczególną uwagę przykładamy do nich w procesie e-learningu [przyp. red. oraz pracach domowych przekazywanych drogą analogową].

Wszyscy mamy nadzieję i modlimy się, aby sytuacja się zmieniła i wróciła do normy. Dzieci we wszystkich naszych misjach są bardzo wdzięczne wszystkim dobroczyńcom za hojną pomoc w ich edukacji. Zapewniają ich o swojej miłości i modlitwie.

Zapewniamy was wszystkich o naszych pełnych miłości modlitwach i prosimy również o modlitwę, abyśmy wszyscy razem mogli walczyć z sytuacją w  czasie Covid-19. Możecie być pewni, że modlimy się za wszystkich naszych dobroczyńców, którzy hojnie przyczyniają się do edukacji naszych dzieci na misjach oblackich, w Indiach.

Jeszcze raz nasze pokorne i szczere podziękowania za pomoc naszym biednym dzieciom.

Niniejszym dołączam do was list [przyp. red. w zależności od przynależności dziecka do Parafii] dyrektorów/naczelników i proboszczów misji, z których pochodzą Nasze dzieci.

Niech Bóg błogosławi nas wszystkich!

o. Harry OMI

List do Rodziców adopcyjnych dotarł do nas także z Nepalu, gdzie placówką szkolną kieruje p. Aleksandra Kurnicka.

Zapraszamy do lektury:
>>> List Nepal – plik PDF <<<

Zakup pakietów żywieniowo-higienicznych, o których w liście wspomina pani Aleksandra, dla podopiecznych placówki ich rodzin,  można wesprzeć bezpośrednio >>> TUTAJ <<<  lub przeczytać więcej informacji na ten temat w naszym >>> WPISIE <<<.

Kolejnym listem ze szkół na misjach, który otrzymaliśmy jest list z Morndavy na Madagaskarze, napisany przez dyrektora szkoły o. Jocelyna Rivotina Rasamoelina OMI.

Zachęcamy do lektury:

>>> List z Morondavy – plik PDF <<<

Kolejnym listem ze szkół na misjach, który otrzymaliśmy jest list z Morndavy na Madagaskarze, napisany przez dyrektora szkoły o. Jocelyna Rivotina Rasamoelina OMI.

Zachęcamy do lektury:

>> List z Morondavy – plik PDF <<<

Tłumaczenie listu

Jak zawsze z wielką przyjemnością chciałbym się przywitać w imieniu wszystkich uczniów, nauczycieli, rodziców i moim jako dyrektora tej szkoły. Jak wiecie, wszyscy żyjemy, w trudnej sytuacji  w związku z epidemią Covid-19. Tak jak na całym świecie, także my jesteśmy w izolacji od 21 marca 2020 r. – wstrzymana jest nauka i praca, wszyscy zostali w domu.

Ale od 27 kwietnia rady ministrów podjęły decyzję o przywróceniu zajęć w szkole dla klas egzaminacyjnych (są to klasy 7, 3 i tzw. ostatnia) ale tylko w godzinach rannych. W naszej szkole mamy tylko jedną klasę przygotowującą się do oficjalnego egzaminu: klasę 7. Egzamin jest zaplanowany na 7 lipca 2020 r. i przystąpi do niego 25 kandydatów. Ściśle przestrzegamy instrukcji sanitarnych: dezynfekcja sal lekcyjnych, osłona ust dla uczniów, zachowanie odległości jednego metra, mycie rąk przed i po zajęciach w klasie. Zgodnie z decyzją ministra edukacji narodowej, jeśli nie będzie żadnych zmian, a obostrzenia nadal będą obowiązywać, przeprowadzimy egzamin przed rozpoczęciem roku szkolnego, a to oznacza, że nie będzie można go powtórzyć.

Od 11 maja postępujemy zgodnie z instrukcją Krajowego Kierownictwa Szkoły Katolickiej (DINEC) mówiącą o tym, że ten rok nie będzie „białym rokiem” [rokiem wolnym od nauki], więc kontynuujemy naukę w domu, z tą różnicą, że to nie uczniowie chodzą do szkoły, ale ich rodzice. Tak więc, codziennie od poniedziałku do piątku, od 7:30 do 13:30, nauczyciele ciężko pracują, przygotowując zeszyty do nauki i ćwiczeń, ucząc rodziców aby oni mogli uczyć swoje dzieci. W trakcie lekcji i ćwiczeń udzielanych rodzicom, nauczyciele postępują oczywiście zgodnie z instrukcjami (osłona ust, zachowanie odległości jednego metra, umycie rąk przed i po wejściu na zajęcia, zajmowanie miejsc jeden za drugim przed nauczycielami). Rodzice przyjeżdżają do naszej szkoły, aby brać lekcje i ćwiczenia dla dzieci, w każdy wtorek i piątek.Widzimy, że rodzice dokładają wszelkich starań – są tacy, którzy nie mieli problemów z nauką swojego dziecka w domu, ale wielu ma również duże trudności. Obserwując sytuację nauki w domu, która wciąż jest kontynuowana, postanowiliśmy przeprowadzić egzamin trymestralny w domu, pod koniec czerwca. Poprosiliśmy rodziców by potraktowali go bardzo poważnie. Ale dla klas przedszkolnych, jeśli nie będzie to możliwe, to rodzice będą musieli przyprowadzić dzieci do szkoły aby dzieci uczyły się indywidualnie z nauczycielem.24 maja 2020 r. świętowaliśmy Dzień Szkoły, odprawiając mszę w kościele. Prezydent Republiki Madagaskaru zezwala na odprawianie mszy w każdą niedzielę dla liczby nie większej niż 200 osób, jeżeli kościół jest w stanie taką ilość pomieścić, ale należy ściśle przestrzegać restrykcji: zakrywania ust, zachowywania metra odległość, mycia rąk przed i po mszy. Zebrało się nas 400 osób, więc świętowaliśmy w dwóch różnych miejscach równolegle. Pod koniec mszy rozdaliśmy maseczki do zakrywania ust, witaminy, mydło i mały posiłek dla dzieci.Dziękuję bardzo Wam, Rodzicom adopcyjnym za wszystko co robicie dla swoich dzieci i dla ich edukacji. Dzięki temu dzieci mogą kontynuować naukę i chronić się przed zakażeniem dostając maseczki, witaminy i produkty do mycia rąk. Za pośrednictwem tego listu pozdrawiam Was przekazuję podziękowania od rodziców i dzieci. Dziękujemy i zapewniamy o modlitwie, zwłaszcza o modlitwie Waszych podopiecznych w obliczu tej bardzo trudnej sytuacji, której obecnie doświadczamy. Dziękuję bardzo, bo jak dotąd nikt z rodziców i dzieci nie zachorował.Dzięki naszej wspólnej modlitwie i naszej woli wierzymy, że możemy zwalczyć tę epidemię i mamy wielką nadzieję, że zakończymy ten rok szkolny pod koniec lipca. Tak jak zostało przewidziane wcześniej egzamin końcowy będzie na końcu lipca (w domu lub w szkole).

Ojciec Dyrektor
o. Rasamoelina Rivotina Jocelyn OMI

Kontynuujemy cykl listów ze szkół w których obejmujemy uczniów adopcją misyjną. Tym razem publikujemy list od ojca Sudhira Jacoba Gomesa OMI, dyrektora Lokhipur Mission High School w Bangladeszu.

Aktualnie w tej szkole pod opieką mamy już 150 uczniów, a kolejnych 23 czeka na objęcie opieką. Koszt rocznej adopcji (czesne, przybory szkolne, ciepły posiłek, opieka medyczna, koszty projektu) to 135 euro rocznie. Jeśli ktoś chciałby podjąć się takiej opieki prosimy o kontakt z koordynatorem projektu:
Marek Hamny
marek.hamny@misyjnedrogi.pl
tel. 61 839 91 44

Zapraszamy do lektury:

>>> List z Lokhipur – plik PDF <<<

Tłumaczenie listu o. Sudhira Gomesa OMI

Drogi ojcze Marcinie [i wszyscy Rodzice adopcyjni],

Pozdrowienia i dużo miłości z Lokhipur Mission High School, Bangladesz. Mam nadzieję, że w czasie pandemii COVID-19 wszyscy trzymacie się łaski Bożej. W tej chwili cały świat przeżywa bardzo ciężki okres. W czasach światowego kryzysu musimy głębiej odczuć swoją miłość i troskę. Jako dyrektor tej szkoły chciałbym szczerze podziękować drogiemu Ojcu i wszystkim Rodzicom adopcyjnym w Polsce, którzy z wielką miłością wspierają edukację ubogich dzieci z naszej Szkoły w Lokhipur. Bez Waszego wsparcia nie można sobie wyobrazić prowadzenia szkoły. Dzieci z naszej szkoły również są Wam bardzo wdzięczne. Proszę przyjąć ich podziękowania i wdzięczność i przekazać je Rodzicom adopcyjnym.

W czasie pandemii COVID’19, podobnie jak inne kraje świata, Bangladesz zaczął także blokować kraj i wszystkie instytucje edukacyjne od 16 marca 2020 r. Do tej pory uczniowie uczą się w domu i pomagają rodzicom w pracach domowych. Jesteśmy z nimi w stałym kontakcie. Wszystkie mają się dobrze. Do tej pory nie słyszeliśmy, aby ktoś był zarażony COVID’19. To bardzo dobra wiadomość. I dziękujemy za to Bogu.

Niektórzy z naszych nauczycieli mieszkających we wsiach widzieli, że w czasie COVID-19 nasi uczniowie mieszkający w tych samych wioskach pomagali rodzicom w codziennych pracach, takich jak gotowanie, ogrodnictwo, sprzątanie domu, pranie odzieży rodzinnej, dbanie młodszych braci i sióstr, bawiąc się z nimi, pomagając im w nauce, karmiąc i hodując zwierzęta domowe, takie jak krowy i kozy i tak dalej. Jestem bardzo szczęśliwy, słysząc o tym. Tutaj załączyłem niektóre z ich zdjęć przedstawiających ich codzienne prace domowe w czasie izolacji.

Na początku listopada tego roku będziemy mieli egzamin rządowy dla uczniów klas VIII. Właśnie teraz ich rejestracja odbywa się u nas w szkole. Uczniowie są o tym informowani i przychodzą do szkoły pojedynczo, utrzymując bezpieczny dystans społeczny, a my dokonujemy ich rejestracji online. W tym roku w klasie VIII jest 51 uczniów. Ale nie wiemy, co się stanie w przyszłości, ponieważ COVID-19 znajduje się obecnie w szczytowym okresie w naszym kraju, a uczniowie nadal są w domu, nie mogą chodzić do szkoły i uczyć się. Nadal wszystkie nasze instytucje edukacyjne w całym kraju pozostają zamknięte. Nie wiemy, kiedy rząd pozwoli nam je ponownie otworzyć. Cały kraj stoi obecnie przed dylematem. Czekamy na decyzję rządu. Pomimo tego, że szkoła pozostaje zamknięta, musimy płacić naszym nauczycielom comiesięczne wynagrodzenie. W przeciwnym razie będą głodować jak inni biedni ludzie w kraju. Módlmy się za siebie i miejmy nadzieję na najlepsze.

Chciałbym przekazać wam jedną dobrą wiadomość o naszej szkole. 31 maja 2020 r. opublikowano wynik egzaminu SSC (Secondary School Certificate, przeprowadzony przez Government Nation Wise). Ze względu na COVID-19 w tym roku wynik został opublikowany online. 76 uczniów X klasy napisało egzamin SSC w lutym tego roku, z czego zdało go 73 uczniów. Nasza szkoła zajęła 4 miejsce wśród 49 szkół średnich w okolicy. Spośród tych 76 uczniów 22 otrzymało wsparcie z Polski. Egzamin pozytywnie zdało 20 z nich. Wszyscy są bardzo wdzięczni Tobie i wpierającym ich Rodzicom. Dziękują Wam wszystkim.

Wykonujecie cudowną misję jako nasi przyjaciele misji oblackich i dla naszych uczniów. Ci ubodzy uczniowie mają swoje marzenia. Wy pomagacie im w ich spełnianiu. Modlę się o łaskę Bożą dla Was wszystkich. W czasie COVID-19 niech Bóg błogosławi nas wszystkich i wybawi nas od tej pandemii. Proszę, pamiętajcie o nas również w swoich modlitwach.

Załączam kilka zdjęć uczniów objętych projektem adopcji misyjnej, którzy wykonują różne czynności domowe podczas COVID-19.

Z poważaniem,

Ojciec Sudhir Jacob Gomes OMI, Dyrektor Lokhipur Mission High School,

18 czerwca 2020 r.